segunda parte taller

ACTIVIDAD
1.- Según tu experiencia con el programa "software the incredible machina" ¿Con qué contenido y nivel trabajar
Este Software es ideal para trabajarlo en el nivel NB5 ya que según mi apariencia los alumnos en este nivel se encuentran preparados para la comprensión , y manipulación de este tipo de programa y por ende podrán experimentar , manipular y buscar la respuesta que aquí se les pide
El contenido a utilizar sería análisis de un objeto tecnológico , distinción y análisis de las funciones de un objeto tecnológico..

2.- Desarrolla una propuesta didáctica para trabajar este software con alumnos en un nivel determinado. Menciona las actividades a realizar para implementar dicha propuesta .
Mi propuesta didáctica para trabajar este software con alumnos del nivel NB5 sería el siguiente:
En primer lugar los alumnos deberán experimentar con el Programa
Posteriormente se les entregarán algunas herramientas en este caso figuras geométricas y otros , las cuales deberán utilizar con la finalidad de realizar algo similar a lo ya visto en el programa

A través de todos estas herramientas los alumnos deberán juntarse en grupos de tres personas , luego deberán analizar los implementos ya expuestos para posteriormente fabricar su máquina de efectos encadenados , que consistiría poder depositar la pelota grande y las pelotitas pequeñas que se encuentran en recipiente , en un recipiente que tiene forma de cilindro, deberán utilizar su ingenio trabajando en equipo para la resolución de este problema , por medio de esta tecnología, tomando como base el software vistos anteriormente.

3.- ¿En qué beneficia a la asignatura de educación tecnológica el trabajar con este tipo de programa (software) en clase?
El beneficio que aporta este tipo de software a la asignatura de educación tecnológica es que los alumnos se darán cuenta que existe una gran variedad de instrumentos tecnológicos para poder trabajar , manipular , experimentar , y la solucionar problemas y además podrán trabajar en grupo lo cual es muy importante para la toma de decisión y de responsabilidad que deberán tener para la construcción de su propio proyecto
Además desarrollarán una visión crítica al trabajar con este software
En general a través de este software los alumnos podrán dar a conocer sus habilidades , creatividad y sus conocimientos en la manipulación , la exploración y verán si su toma de decisiones es exacta , al elegir las alternativas que se muestran para completar el juego.